Романов Александр Александрович

Образование

Духовное образование:

• Саранское Духовное Училище (2003); Тульская Духовная Семинария (2005).

Светское образование:

• В 2014 году с отличием закончил кафедру Теологии ТулГУ, в 2017 году магистратуру по кафедре Психология ТулГУ, в 2021 году аспирантуру по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь», в настоящее время готовится к защите кандидатской диссертации.

Преподавательская деятельность

Дисциплины, читаемые на кафедре:

1. «Библеистика» по направлению подготовки 48.03.01 «Теология»
2. «Древние языки (латинский, славянский, греческий)» по направлению подготовки 48.03.01 «Теология»
3. «Практикум по христианской психологии и антропологии» по направлению подготовки 48.03.01 «Теология»

Научная деятельность

Основные публикации:

1. Романов А.А., Дружинин В.И. Метафизические основания философии ценностей Б. П. Вышеславцева. Наука сегодня: теория, практика, инновации. Жукова А.М., Овсянникова О.А., Заиграева Н.В., Кадникова И.А., Пронин А.А., Петрова Л.Е., Ахьямова И.А., Бурлуцкая М.Г., Занин М.В., Дружинин В.И., Романов А.А. коллективная монография в 9-ти томах. Ростов-на-Дону, 2016. С. 132-161.
2. Романов, А. А. Функции профессионального самопознания студентов-теологов // Содружество наук. Барановичи-2018 : материалы XIV Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 17 мая 2018 года : в 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т, Студенч. науч. о-во БарГУ ; [редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – Ч. 2. – С. 138–140.
3. Романов А.А. Понимание самопознания в трудах христианских апологетов и учителей церкви//Известия Тульского Государственного Университета. Гуманитарные науки. Выпуск 3. – Тула, Издательство ТулГУ, 2018 – С. 69-79.
4. Романов А.А. , Фельдман И.Л. Формирование представления о себе и идеальном образе православного теолога как основа профессионального становления будущего специалиста // Проблемы современного образования. Научно – информационный журнал. Электронный журнал. 2019. – С.40-47.
5. Романов А.А. Особенности экзегетических комментариев святителя Илария Пиктавийского Псалтири (на примере первого псалма) // Наследие святых Кирилла и Мефодия в мировой духовной культуре. Сборник докладов Юбилейных XXV международных Кирилло-Мефодиевских чтений / ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» Белорусского государственного университета: С. И. Шатравский, священник Святослав Рогальский. – Минск.: Христианский образовательный центр имени святых Мефодия и Кирилла, 2020. – С. 433-436.
6. Романов А.А. Уровень удовлетворенности качеством жизни в представлении студентов-теологов // Герценовские чтения: Психологические исследования в образовании. Материалы III Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург, 1-2 октября 2020. – С.584-589.
7. Романов А.А. Диагностика эмоционального интеллекта у студентов-теологов // Образование и педагогическая наука в XXI веке: теоретические и практические аспекты исследований. Сборник статей III Всероссийской межвузовской научно-практической конференции. Сост. Т.А. Головятенко. Киров, 2021. С. 238-241.