• 02.11.2010

Визит в русле государственной внешней политики

На днях завершился официальный визит Президента России Д.А. Медведева во Вьетнам.

Второго ноября делегация Министерства образования Республики Вьетнам, в состав которой  вошли руководители вьетнамских вузов, посетила Тульский государственный университет. Возглавил делегацию заместитель директора Господин Нгуен Ба Канн. Со стороны ТулГУ во встрече приняли участие проректор по научной работе и международным связям Владимир Денисович Кухарь и директор Института международного образования Юрий Васильевич Полтавец.

Целью визита вьетнамских гостей, уже успевших до приезда в Тулу  побывать в Российской академии наук, МГУ и  в Санкт-Петербургском государственном университете, стало знакомство с Тульским государственным университетом, с основными принципами его образовательной деятельности и с теми возможностями, которые предоставляются его студентам.  В частности, их очень интересовали формы финансового обеспечения ТулГУ.

Как рассказал гостям Владимир Денисович Кухарь, Тульский государственный университет является многопрофильным высшим учебным заведением, но, поскольку его предтечей стал  Тульский механический, а впоследствии политехнический институт, то вполне естественно, что доминирующими профильными направлениями являются технические специальности, что, в свою очередь, подтверждают и цифры. Если на гуманитарном факультете учится около тысячи студентов и столько же на естественно-научном, то общее количество студентов технических специальностей превышает 6 тысяч человек.

Технические факультеты и оснащены лучше других.  Но это обусловлено именно спецификой технических профилей, поскольку без современных  лабораторий, без прогрессивного  оборудования учебный процесс на таких факультетах просто невозможен. В основном  модернизация материально-технической базы осуществляется за счёт средств федерального бюджета и университета. Была оснащена специальная измерительная лаборатория, закуплены три пятикоординатных станка. Благодаря грантам, государственным и собственным средствам университета Центр нанотехнологий ТулГУ получил оборудование нового поколения. В центре проходят курс магистры технических направлений.

Что же касается естественно-научного факультета, то его образовательная деятельность строится на тесном сотрудничестве с Академией наук РФ, ядерным центром в Дубне, исследовательским центром биотехнологий в Пущино, которые являются научной базой для подготовки студентов ТулГУ, поскольку обладают уникальными по своему оборудованию лабораториями.

Все остальные факультеты имеют собственные лаборатории. Но здесь следует особо отметить, что оснастить гуманитарный факультет, конечно же, легче, чем, например, тот же Медицинский институт.  Ведь  если первому необходима телекоммуникационная и мультимедийная техника, то второму — медицинская техника. Оборудование для Медицинского института закупается за счёт бюджетных средств, используется также современное оборудование лечебных учреждений города Тулы, многие из которых являются клиническими базами ТулГУ и в которых студенты-медики в обязательном порядке проходят практику.

Интересовал вьетнамских коллег и вопрос, касающийся стандартов, по которым определяется уровень технических средств обучения и оснащённости лабораторной базы университета. Стандартов таких нет, однако, как отметил Владимир Денисович Кухарь, есть программы, утверждённые Министерством образования и науки РФ, предусматривающие наличие того или иного оборудования для осуществления учебного процесса. Лакмусовой бумажкой является, по своей сути, контроль знаний определённых дисциплин: ведь знания нельзя получить при отсутствии необходимого для осуществления  учебного процесса оборудования.

Каждый год в университете составляются  планы закупки учебного и лабораторного оборудования.  Формируется объём закупаемой техники согласно заявкам, представленным кафедрами университета. Естественно, существует очерёдность, обусловленная приоритетностью задач, амортизацией, возникновением новых профильных специальностей.  На сегодняшний момент самой затратной специальностью считается «Дизайн». В то же время специальность эта успешно самоокупается: преподаватели и студенты кафедры «Дизайн» ведут различные курсы для школьников.

Задали вьетнамские коллеги и вопрос относительно разницы в стоимости обучения для бюджетного и коммерческого студента. В этом году, независимо от выбранной специальности, стоимость обучения студента на бюджетной основе составила 75 тыс. рублей в год.  Сюда входит  не только чистая стоимость учебного процесса, но и расходы на оборудование, на содержание зданий. При этом следует учитывать, что на самом деле, по сравнению с гуманитарным,  техническое образование обходится в три раза дороже из-за уникального  оборудования (как говорилось выше). Однако в Тульском государственном университете ценовой разницы между гуманитариями и технарями нет.

В последнее время государственные расходы на гуманитарное и экономическое образование значительно сократились, поэтому многие специальности данных направлений в ТулГУ можно получить только на платной основе. А вот стоимость платного обучения в вузе значительно ниже бюджетного и составляет 60 тысяч рублей в год. С одной стороны, это не очень выгодно, с другой стороны, в Тульском  государственном университете отдают себе отчёт в финансовых возможностях среднестатической тульской семьи и идут людям навстречу. Более того, стоимость коммерческого обучения в ТулГУ в 3-4 раза ниже, чем в Москве и Санкт-Петербурге, а знания, полученные в вузе, оцениваются независимыми экспертами достаточно высоко.

В Республике Вьетнам образовательную деятельность помимо Министерства образования финансируют другие Министерства, например, Министерство финансов или Министерство инвестиций. Естественно, у вьетнамских гостей возник соответствующий вопрос о том, какие Министерства  финансируют образовательную деятельность в России. На что Владимир Денисович Кухарь дал однозначный ответ: образовательную деятельность в России финансирует только Министерство образования и науки РФ.

Встал вопрос и относительно того, кто в России определяет количество бюджетных и  коммерческих мест. Квоту на бюджетные места, как подчеркнул Владимир Денисович, определяет Минобрнауки РФ. Ежегодно в Тульский государственный университет на бюджетной основе поступает около 1865 человек и столько же — на коммерческой. По количеству абитуриентов ТулГУ бьёт рекорды!

Рассказывая о научно-творческом потенциале вуза, Владимир Денисович отметил, что в университете работают 1100 преподавателей, среди них 270 докторов наук и 700 кандидатов наук. Также в университете учатся 650 магистрантов и 670 аспирантов, в том числе и из Вьетнама.

Без сомнения, в «эпоху» рыночных отношений, определённые профессии перешли в разряд престижных, рейтинг других, наоборот, значительно снизился. В этой связи  вьетнамские гости констатировали, что в их стране в настоящее время не пользуются популярностью такие направления, как сельское хозяйство и культура. Невысокую позицию занимает и педагогика: только 12% от общего количества выпускников школ выбирают педагогические вузы. «В моде» экономика, финансы и юриспруденция.  Дело понятное: многие вьетнамские семьи открываю свой собственный бизнес, а потому им нужны личные экономисты, бухгалтеры и юристы. А вот технарей недобор, несмотря на то, что промышленность Вьетнама остро нуждается в высококвалифицированных кадрах.

Подобная ситуация сложилась и в России, отметил Владимир Денисович Кухарь. Многие специальности на факультете экономики и права стали коммерческими, но выпускников школ и, прежде всего, их родителей это не отпугнуло — конкурс всё равно высокий. И это вполне объяснимо: юноша или девушка уже сознательно сделал свой выбор и свою будущую жизнь без данной  профессии себе не представляет. А технари нужны! Нужны люди, которые будут строить заводы и фабрики, создавать новое оборудование и писать для него техпроцессы.

Во Вьетнаме, так же как и в России, действует единый государственный экзамен, по результатам которого выпускники школ имеют возможность поступить в вуз. Но низкие оценки не гарантируют вьетнамскому школьнику поступление даже на платной основе, поскольку главным условием поступления в университет, будь то бюджетная или коммерческая основа, являются глубокие знания предмета. Тульский государственный университет в этом плане с вьетнамскими коллегами полностью солидарен!

После беседы делегация из Социалистической Республики Вьетнам изъявила желание посетить гуманитарный факультет и политехнический институт ТулГУ.

Татьяна Крикункова