- 26.10.2011
- Татьяна Крикункова
Активная жизненная позиция — основа самоуправления
25 октября в Тульском государственном университете состоялось расширенное заседание Совета ректоров вузов Тульской области, в работе которого приняли участие члены студенческого актива высших учебных заведений Тульской области. Присутствие на Совете студенческих активистов носило не случайный, а закономерный характер, поскольку в ходе заседания обсуждались вопросы социальной поддержки студентов и развития студенческого самоуправления, а также участия вузов нашего региона в проекте ВПП «Единая Россия» под названием «Строительство физкультурно-оздоровительных комплексов».
По сути, затрагиваемые темы непосредственно касались всех тех, кому в процессе обучения отводилась роль не пассивных созерцателей, опосредованно наблюдающих за тем, что происходит вокруг них, а так называемых агентов — людей, весьма убедительно проявляющих в социуме свою активную жизненную позицию. А импульсом к проведению подобного расширенного заседания послужило участие ректора ТулГУ Михаила Васильевича Грязева в совещании, проходившем 13 сентября этого года в Горках-9, в ходе которого Президент Российской Федерации Дмитрий Анатольевич Медведев встретился со студенческим активом Российского совета студентов и двадцатью ректорами крупнейших вузов нашей страны. И поскольку на встрече поднимались такие важные вопросы, как результативность учебного процесса, участие студентов в научно-исследовательской деятельности, удовлетворённость их условиями проживания в общежитиях и здоровьесберегающими технологиями, то именно их обсуждение и получило своё логическое продолжение на Тульской земле, в стенах Тульского государственного университета.
Как отметил в своём выступлении проректор ТулГУ по учебно-воспитательной работе Эдуард Сергеевич Темнов, основными целями и задачами студенческого самоуправления являются формирование у обучающихся активной жизненной позиции, ответственного и творческого отношения к учёбе и общественно-полезному труду, а также воспитание у них чувства уважения к законодательству и нормам нравственности. Многообразие целей и задач, в свою очередь, отражает многообразие форм самоуправления, существующих в вузе. Ими являются профсоюзная организация студентов и аспирантов ТулГУ, центральный студенческий совет общежитий университета, старостат университета, студенческое и аспирантское научное общество, совет молодых учёных, студенческий клуб, аккумулирующий в себе клубы по интересам, студенческие строительные, педагогические и добровольческие отряды медицинской помощи, а также спортивный клуб ТулГУ.
Что же касается социальной поддержки студентов, то, по словам проректора, Тульский государственный университет обладает развитой системой стипендиального обеспечения студентов и аспирантов. В частности, в вузе введены три градации успешности освоения материала в зависимости от полученных оценок: 4 или 4>=5 — 1650 рублей, 5>4 — 2200 рублей, только 5 — 2750 рублей. Студенты, предъявившие справки из органов социальной защиты населения, получают стипендию в размере 2200 рублей, а студенты — инвалиды I, II, III групп и студенты, имеющие детей, ежемесячно получают материальную помощь в размере 1100 рублей. Кроме того, по инициативе студенческого и аспирантского научного общества и профсоюзной организации студентов и аспирантов ТулГУ в вузе были введены 4 градации для студентов и аспирантов по выплате дополнительно к основной повышенных стипендий: для аспирантов (стипендия 2500 рублей) минимальная надбавка составляет 600 рублей, максимальная — 3700 рублей, а для студентов размер надбавки составляет от 550 до 2200 рублей. За успехи в научной, спортивной и общественной деятельности Тульским государственным университетом установлены 40 стипендий имени выдающихся учёных вуза, размер которых составляет 2000 рублей ежемесячно. А вот финансируются эти стипендий за счёт внебюджетных средств вуза. Стоит отметить, что стипендиальное обеспечение ТулГУ занимает третье место по Центральному Федеральному округу.
Студенческий городок Тульского государственного университета самый большой в России — в его структуре 11 общежитий, имеющих быстрый доступ в Интернет. Тем не менее, проблема обеспечения всех иногородних общежитиями по-прежнему остаётся для вуза актуальной. В связи с этим в настоящее время в ТулГУ реализуется пятилетняя программа развития общежитий, в рамках которой предусмотрена подпрограмма «Сделай свою жизнь лучше сам!», разработанная совместно с центральным студенческим советом общежитий. В текущем году на эту программу выделено несколько миллионов рублей.
Если говорить о трудоустройстве выпускников Тульского государственного университета, то огромную помощь в этом вопросе им оказывает созданный при вузе Региональный центр содействия трудоустройству, на базе которого регулярно проводятся презентации различных компаний, ярмарки вакансий и специальные тренинги, имитирующие «погружение» будущих выпускников в насыщенную трудовыми буднями профессиональную среду. В 2010 году ТулГУ стал победителем конкурса грантов по развитию инновационной инфраструктуры вузов в размере 120 млн. рублей. Более того, при участии университета образовано 9 малых предприятий и, как результат, создано 75 рабочих мест.
«Все эти достижения, — продолжил мысль ректор Тульского государственного университета Михаил Васильевич Грязев, — конечно же, радуют. Но есть у нас и проблемы, обсуждать и решать которые мы должны сообща. И вот здесь очень важны и точка зрения каждого студента, и его смелость и решительность донести её до общественности. А вопросы, я знаю, у студентов есть. Информационная открытость университета сомнению не подлежит. Более того, у нас бесцензурный сайт. Так вот, на нём есть страничка под названием „Задай вопрос ректору“. И какие вопросы в основном задают ребята?.. Основных вопросов, к сожалению, всего два: перевод с коммерции на бюджет и перевод в другой вуз. А быть их должно значительно больше! Очень важно, чтобы между руководством вуза и студентами существовало открытое диалоговое пространство, благодаря которому совместными усилиями можно попытаться решить любую проблему. Но для этого, как я уже заметил, нужно вступить в диалог, проявить свою активность. Нужно быть заинтересованными, живо реагирующими на всё то, что происходит в нашей жизни. И, конечно же, очень хорошо, что сегодня все мы вместе собрались, ведь это уникальная возможность задать вопрос не анонимно, а глядя друг другу в глаза».
Выступление Михаила Васильевича Грязева открыло «диалоговое окно», и на руководителя вуза посыпались вопросы. В частности, один студент пожаловался на то, что учиться трудно. Как подчеркнул ректор, высшее образование не должно быть лёгким, поскольку лёгкость пути не даёт гарантию получения глубоких знаний. Высокий коэффициент полезного действия имеет специалист, обладающий серьёзным багажом полученных знаний. А стать обладателем такого багажа можно только благодаря упорному труду, чем и является учёба в вузе.
Отвечая на вопрос о социальной поддержке коммерческих студентов, который задал ректор одного из вузов, Михаил Васильевич подчеркнул, что в ТулГУ и для коммерсантов, и для бюджетников путёвка в спортивно-оздоровительный лагерь «Политехник» стоит одинаково — 600 рублей. Два раза в год в вузе осуществляется перевод студентов с коммерческих мест на бюджетные. Ежегодно общая численность переведённых составляет около 150 человек. Особое внимание уделяется в вузе борьбе за знания, и здесь послаблений злостным неуспевающим нет. В среднем каждый год из вуза отчисляется до 1,5 тыс. студентов, которые не выполняют свои обязанности и систематически пропускают занятия.
Задали ректору Тульского государственного университета и вопрос, касающийся финансирования участия студентов в международных и всероссийских научно-практических конференциях. Ответ был таков: участие в конференциях и бюджетного, и коммерческого студента оплачивается за счёт внебюджетных средств вуза.
От темы студенческого самоуправления и социальной поддержки студентов участники расширенного заседания перешли к обсуждению участия Тульского государственного университета и Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого в проекте ВПП «Единая Россия» «Строительство физкультурно-оздоровительных комплексов». Каждому вузу в течение года помогут построить по одному бассейну. Проект предусматривает тройное финансирование: федеральное, региональное и собственно вузовское.
Кстати, для ТулГУ строительство подобного спортивного объекта не является дебютным — в 2006 году в вузе был открыт собственный бассейн. Для сравнения: стоимость
