• 17.04.2013
• Татьяна Крикункова

И компетентный специалист, и настоящая личность

Шестнадцатого апреля в Техническом колледже имени С.И. Мосина Тульского государственного университета прошла научно-практическая конференция педагогических работников колледжа «Формирование компетенций у студентов при реализации ФГОС СПО».

Выступая на пленарном заседании, проректор ТулГУ — директор колледжа Виталий Николаевич Скрябин не без гордости отметил, что к конференции долго готовились, что на конференции есть, на что посмотреть, и, безусловно, есть, чем гордиться. Этот посыл и определил рабочую часть научного мероприятия.

Руководитель научно-методического центра Татьяна Юрьевна Христич и начальник отдела педагогических инноваций Ирина Вилорьевна Миляева представили вниманию слушателей доклад «Совершенствование системы профессионального образования в свете положений Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации». В нём авторы сделали акцент на том, что профессиональное обучение является новым самостоятельным видом образования, направленным на приобретение обучающимися опыта деятельности, знаний, умений и компетенций, которые необходимы им для выполнения трудовых функций по профессиям рабочих и должностям служащих. Кроме того, выступающие более подробно остановились на понятии «целевое обучение». Согласно ФЗ, целевое обучение распространяется на обучающихся всех уровней профессионального образования, а договор о нём заключается со второго года обучения. В свою очередь, договор о целевом обучении предусматривает меры социальной поддержки, а также гарантии со стороны работодателей в плане производственных практик и трудоустройства обучающихся. Особое внимание в своей работе выступавшие уделили и понятию «инклюзивное образование», под которым понимается обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

Опытом профессиональной переподготовки наладчиков станков с ЧПУ с участниками конференции поделились заместитель директора по учебной и производственной практике Владимир Васильевич Анпилогов и заведующий учебно-производственной мастерской, преподаватель цикловой комиссии машиностроения Сергей Юрьевич Новиков. А «превращали» они в наладчиков станков с ЧПУ специалистов на универсальных токарных и фрезерных станках. В результате переподготовки специалисты становились одновременно программистами, собственно наладчиками станков с ПУ и операторами с ЧПУ. Они приобретали опыт создания управляющих программ, узнавали, что такое допуски и посадки, знакомились с основами метрологии, измерительными инструментами, технологической оснасткой и теорией резания. Как подчеркнул Сергей Юрьевич Новиков, программа переподготовки была выгодна и самому работодателю, поскольку детали выпускались по чертежам заказчика, и производственные задачи, таким образом, решались в рамках его предприятия.

Председатель цикловой комиссии естественнонаучных дисциплин Елена Анатольевна Рейм подготовила доклад под названием «Особенности формирования общих и профессиональных компетенций в процессе проектной деятельности студентов при изучении дисциплины «Физика». Докладчик рассказала о том, что в колледже на протяжении ряда лет реализуется несколько проектов: «Микроклимат в колледже», «Волшебный мир кристаллов», «Реактивное движение» и др. В процессе реализации данных проектов у ребят формировались такие личностные качества как коммуникативность, целеустремлённость, информативность. Студенты обретали веру в собственные силы, а их самооценка значительно повышалась.

Елена Анатольевна подчеркнула, что проектная деятельность способствует интеграции знаний и умений из различных дисциплин, а в итоге формирует компетенции специалистов, делает учебный процесс для студентов личностно значимым, позволяет им раскрыть свой творческий потенциал и максимально проявить активность. В качестве примера она привела экспонат студента группы 1В-190631 Максима Журкина, изготовленный им в рамках проекта «Освоение космоса». Максим использовал различные технологии: сварку, обтачивание деталей, покраску. Его модель ракетоносителя «Восток» была признана лучшей среди творческих работ и отмечена жюри региональной конференции «Россия и космическое мышление» под руководством лётчика-космонавта, героя России Сергея Залётина. Максим Журкин был награждён Почётной грамотой Управления образования администрации города Тулы.

О формировании профессиональных компетенций на факультативных занятиях по теме «Обоснование спроса на услуги автосервиса в районе проектируемой (реконструируемой) станции технического обслуживания» у студентов специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» рассказал председатель цикловой комиссии эксплуатации автомобильного транспорта Дмитрий Геннадьевич Рязанцев. В частности, он отметил, что занятия позволили ребятам овладеть современными технологиями проектирования СТО и научиться определять спрос на услуги автосервиса. По мнению преподавателя, факультативные занятия развивают мотивацию к изучению дисциплин и творческие способности студентов.

Руководитель направления цикловой комиссии машиностроения Людмила Ивановна Барбарина познакомила слушателей со своей работой «Воспитательная система как средство формирования общей культуры компетентностного специалиста». В ней она отметила, что специалист — выпускник учебного заведения, с одной стороны, представляет собой личность, а с другой — работника. Для работника характерны профессиональные знания, навыки и умения, для личности — жизненные ценности, мотивация, нормы поведения. Основными направлениями формирования личности компетентного специалиста являются: профессиональная подготовка, патриотическое, нравственное, эстетическое и физическое воспитание.

Профессиональная подготовка предполагает создание условий для интеллектуальных достижений студентов в колледже, поощрение их инициативы и стремления к самосовершенствованию. Однако основная задача педагогического коллектива колледжа заключается не только в том, чтобы дать обучающимся качественные знания, но и создать все условия для формирования, развития и реализации личности.

... Свою работу научно-практическая конференция продолжила в двух секциях: «Особенности преподавания гуманитарных и естественнонаучных дисциплин в СПО» и «Профильная подготовка в СПО».